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天津大学现代远程教育专科升本科招生考试说明（语文）
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前言
1．试卷由基础知识和作文两部分组成，总分为120分，其中基础部分占70分，作文部分占50分。
2．考试时间为120分钟。
3．考试的主要参考资料：
（1）《大学语文教程》，徐美恒、魏静、郭玲编著，天津大学出版社，2002年9月版。
（2） "全日制普通高级中学教科书"（实验修订本·必修）语文（1~6册），人民教育出版社中学语文室编著。
（3）其他与大专毕业生思维能力相当的汉语语言知识和文学认识常识。
第一部分 "现代汉语拼音"知识
一、学习要求
了解《汉语拼音方案》及其使用规则，掌握普通话的声母、韵母和声调知识，能够正确拼读和拼写普通话音节。
二、考试题型举例
1．判断选择题
下列四组词语中注音完全正确的一组是[ ]
A．绵亘（ɡènɡ） 脉（mai）络 狭隘（ai）
B．荟萃（cui） 绯（fei）闻 醍（ti）醐灌顶
C．点缀（zhui） 辞呈（chenɡ） 残垣（huan）断壁
D．沼（zhao）泽 莅（li）临 鳞次栉（zhi）比
2．注音题
用现代汉语拼音拼写下列句子：
（1） 北京是中国的古都。
（2） 每年的招生名额是有限的，不过，满世界的大学年年都要招新生。
（3） 花儿为什么这样红，这样艳？
第二部分 汉字知识
一、学习要求
掌握现代汉语常用字的字形、字义和读音。特别注意同音字、形似字、多音多义字的区别和使用。了解汉字构造方式中最基本的形声字构造规则。
二、考试题型举例
1．判断选择题
下列各组词语中，只有一个错别字的一组是[ ]
A．翔实 词不达意 冷寞 一愁莫展
B．痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治
C．风靡 功亏一匮 攀缘 始作俑者
D．倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离
2．判断选择题：
依次填入下列空白处正确的一组字是[ ]
（1）[ ]马生涯 （2）屯垦[ ]边 （3）买[ ]还珠 （4）亵[ ]神灵
A．嵘 戌 椟 黩 B．戒 戌 犊 渎
C．戎 戍 犊 黩 D．戎 戍 椟 渎
3．判断选择题
"盂、舸、辩、领"四个字的构造方式依次是[ ]
A．下形上声 左形右声 内形外声 右形左声
B．上形下声 左形右声 外形内声 左形右声
C．下形上声 左形右声 外形内声 左形右声
D．上形下声 左形右声 内形外声 右形左声
第三部分 词语知识
一、学习要求
初步了解汉语词的基本构词知识，能区分单纯词和合成词，同音词、同义词和反义词。能正确使用常用词语（包括成语）。能识别名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词、叹词、介词、连词、助词、语气词。能结合语境理解词语的含义，辨析词语的感情色彩。
二、考试题型举例
1．判断选择题
选出下列名词中的单纯词，把他们的序号填在后面的括号里[ ]
a．蜘蛛 b．芙蓉 c．昆曲 d．堡垒 e．彷徨 f．正直 g．纽约 h．恍惚
2．判断选择题
依次填入下面文中空白处的最恰当的一组词语是[ ]
花盆里的仙人掌，它的[ ]的性格很使人吃惊。有水，[ ]水，天热，天冷，它都
[ ]，它那翡翠似的，长满硬刺的掌状茎一直向上[ ]着，像叠罗汉似的，一片"绿色的手掌"上面又长出一小片来，重重叠叠，以这个姿势[
]的挺立着。
A．坚强 缺 不以为然 伸 矫健 B．坚韧 没 满不在乎 长 直直
C．坚强 没 不以为然 长 强健 D．坚韧 缺 满不在乎 伸 矫健
第四部分 语法知识
一、学习要求
掌握句子的基本结构原则，能正确使用主动句、被动句、疑问句、否定句、短句和长句等常用语句，能改正一些语病现象，能正确使用标点符号。
二、考试题型举例
1．判断改错题
下面的句子中括号里的部分，各有一处错误，请找出错误，把他们的序号填在各题后的括号里，并改正错误。[ ]
古人中（不乏）[A] 刻苦学习的模范，悬梁刺骨者、（秉光达旦）[B] 者、（闻鸡起舞）[C]者，在历史上（数不胜数）[D]。
2．辨识改错题
下列句子没有语病的一项是[ ]
A． 要培养学生善于思考、善于发问、善于质疑的良好习惯，反对迷信、反对盲从、反对抄袭等不良学风。
B． 清晨，一辆军用摩托车，像离弦的箭一样，飞驰在蜿蜒曲折的山路上。
C． 太不巧了，他才走了二十分钟，要是早来一会儿，你就见着他了。
D． 当前，我们应该采取各种办法，提高和培养中小学教师尤其是青年教师的水平。
3．选择填空题
为下面的一段文字加注标点。（内容略）
4．变换句式题
把下面几个句子改写成一个单句，原句内容不能省略。
他用双手创造了奇迹！12年时间，在这荒山野岭上造成了大片森林。它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。
第五部分 修辞知识
一、学习要求
掌握常用的修辞方法，正确理解比喻、借代、比拟、对比、排比、对偶、反复、设问、反语等修辞方法的含义，能够识别和应用以上修辞方法。行文能够做到简明、连贯、生动、得体。
二、考试题型举例
1．选择题
把下列句子联成一段语意通顺连贯的文字，排列顺序恰当的一组是[ ]
① 人眼并不是把投射到视网膜上的图像一点不漏地传给大脑
② 人眼的光学系统跟照相机是十分类似的
③ 但跟照相机只是把外界景物的图像映在照相软片上不同
④ 而是先对图像进行信息加工
⑤ 并把它们编制成神经密码再传给大脑
⑥ 抽取线段、角度、弧度、运动、色度和明暗对比等包含重要信息的简单特征
A．①④⑥⑤②③ B．②③④⑥①⑤ C．②③①④⑥⑤ D．①③④⑤⑥②
2．判断选择题
下列句子中"像"字的作用，与其他三句不同的一句是[ ]
A． 太阳刚一出来，地上已经像下了火。
B． 董昆是什么样子呢？可像家乡的尚二叔？
C． 收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。
D． 他那五大三粗的模样，一看就像庙里的一尊金刚。
第六部分 文学常识和阅读理解
一、学习要求
1．了解中学教材1-6册所涉及的作家、作品，能够辨识小说、诗、散文、戏剧等文学体裁，并能阅读理解与教材中作品难度相当的文字材料。
2．掌握《大学语文教程》中最基础的中外文化和文学知识。
二、考试题型举例
1．阅读理解问答题（略）
2．判断选择题（略）
3．填空题（略）
第七部分 文学鉴赏
一、学习要求
能够从思想价值和艺术特点两个方面评价中国古代诗歌和中国现当代诗歌。着重考察学生面对艺术形象的审美评价能力，考察学生在联想社会、人生的审美思维活动中，能否正确的、依据与艺术形象相关的历史文化背景，解读艺术形象。
二、考试题型举例
1．判断选择题
对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是[ ]
约 客 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
A． 前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出了诗人在静候友人来访时的感受。
B． 第三句点题，以"夜半"说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。
C． 第四句描写了"闲敲棋子"这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D． 全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
2．鉴赏问答题
赏析的作品以《大学语文教程》中选录的中国古代诗歌和中国新诗为主。
第八部分 作文题
说明：作文考题占50分，题型以写作议论文、记叙文、说明文为主。 |
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专科升本科